Skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh

  -  

Ở môn Toán cũng như những môn học tập khác, với thời gian ngồi học tập từ bỏ 35 - 40 phút ít tthấp thường giỏi mất hiếm hoi từ bỏ, ko tập trung. Và nếu như gò ép bắt trẻ vào sự cân đối thì tphải chăng không say mê học, không có tình cảm với cô giáo, còn nếu như không làm ra mê mẩn hứng thú lôi cuốn học viên thì chất lượng tiếng học tập không cao. Vậy phương án như thế nào có thể khắc chế được tình trạng này? Bài viết tiếp sau đây của Topmenu để giúp đỡ chúng ta vấn đáp câu hỏi đó cùng với danh sách các trò nghịch trong dạy dỗ học tập Toán sống những khối hận lớp đái học tập giỏi và thú vui độc nhất vô nhị.

Bạn đang xem: Skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh


1 61
*
Hình ảnh minc họa (Nguồn Internet)
2
15
2
15
Mục đích:
Củng rứa kỹ năng dìm dạng tam giác, hình vuông vắn, hình tròn, rèn luyện sự khéo hoa tay, óc thđộ ẩm mĩ.Chuẩn bị: giấy khổ Khủng với những đội hình.Cách chơi: Chia lớp thành 2 team, mỗi đội cử 3 chúng ta đại diện lên chơi. Giáo viên phát cho từng nhóm 3 cây viết color (xanh, đỏ, vàng). Yêu cầu quan liêu gần kề kĩ những mẫu vẽ. Lúc GV hô: ‘Tô màu đỏ vào hình tam giác, sơn màu xanh lá cây vào hình vuông vắn, tô color xoàn vào hình tròn”. Trong 3 phút ít nhóm nào đánh đúng, đẹp mắt (không trở nên nhoè cổ color ra ngoài hình, không sơn màu nọ ông chồng lên màu tê vày nhầm) thì team kia thắng cuộc.
Mục đích:
Củng cụ về dìm những thiết kế tam giác, hình tròn. Rèn kĩ năng quan cạnh bên, dấn xét quy chính sách của dãy hình.Chuẩn bị: Mỗi học viên lấy sẵn các hình tròn trụ, hình tam giác (trong bộ đồ dùng học toán thù 1) ném lên bàn.Giáo viên sẵn sàng hàng hình mẫu sau (rất có thể vẽ hoặc đính sẵn trên bảng phụ):Cách chơi: Cả lớp thuộc chơi.

Xem thêm: Cách Chơi Vi Đi Rừng Mạnh Mẽ Lmht, Bảng Ngọc Vi Mùa 11 Và Cách Lên Đồ Mạnh Nhất

Giáo viên đưa dãy hình tượng ra cho cả lớp quan sát trong một thời gian nthêm (hoàn toàn có thể đếm từ là một mang lại 10), sau đo cất đi. Lúc gia sư ra tín hiệu lệnh, học sinh sử dụng những hình sẽ sẵn sàng sẵn của mình để xếp thành dãy hình theo đúng mẫu mã của cô giáo giới thiệu. Trong khoảng thời hạn định trước (1 phút hoặc 2 phút), các học viên như thế nào xếp đúng, đẹp mắt sẽ được thưởng trọn.
Mục đích:
Học sinh biết đối chiếu con số của hai team dụng cụ.Học sinc biết sử dụng những từ bỏ nhiều hơn thế, ít hơn vào khi tập luyện.Chuẩn bị: 3 cái biển, 5 viên phấn, toắt con vẽ 4 quyển vnghỉ ngơi và 3 cái cây viết, 10 mẫu cây bút để gia công phần thưởng trọn.Cách chơi: GV phân tách lớp làm cho cha nhóm:Giáo viên gửi nhì đội đối tượng người tiêu dùng gồm con số không giống nhau. Các đội chú ý nkhô nóng nêu nkhô nóng xem nhóm đồ vật nào gồm con số nhiều hơn thế, đội dụng cụ nào có con số ít hơn.Giáo viên đưa trực rỡ vẽ: Một mặt có 4 quyển vsống, một mặt có 3 loại cây bút. Học sinch nêu nkhô giòn coi vsinh hoạt nhiều hơn cây bút tốt cây viết nhiều hơn thế nữa vnghỉ ngơi.Tổng kết trò chơi:Nhóm làm sao gồm số người nêu nhanh khô với đúng các thì nhóm kia thắng. Giáo viên khen ttận hưởng học sinh nêu nkhô nóng (rất có thể khen thưởng trọn bằng đồ thiệt nlỗi vào trò chơi: quyển vlàm việc, chiếc bút)
Mục đích:
Nhằm củng nuốm mang lại bài bác hoc: Giúp học sinh nhận ra với gọi thương hiệu được những hình vuông, hình tròn trụ và hình tam giác. Từ đó phân biệt những hình này qua vật thiệt.Chuẩn bị: 5 hình vuông vắn, 5 hình tròn trụ, 5 hình tam giác.

Xem thêm: Cách Tải Mp3 Từ Zing Mp3 Về Điện Thoại Nghe Offline, Khắc Phục Lỗi Không Tải Được Zing Mp3 Trên Iphone

Cách chơi:Giáo viên thêm lên bảng 5 hình vuông, 5 hình tròn, 5 hình tam giác.điện thoại tư vấn 3 học viên lên bảng nêu rõ nhiệm vụ: từng em chọn một các loại hình:HS1: lựa chọn hình tam giác.HS2: chọn hình vuông.HS3: lựa chọn hình tròn trụ.Học sinh thi đua chọn nhanh những hình theo nhiệm vụ được giao.Tổng kết trò chơi:Giáo viên thuộc cả lớp phân chiến thắng - thua kém, khen ttận hưởng chúng ta chọn nhanh hao 1 tràng vỗ tay, pphân tử bạn thua kém bởi 1 bài bác hát.
Mục đích:
Luyện tập củng nạm kỹ năng cộng 2 số gồm lưu giữ vào phạm vi 100. Tập mang đến học sinh phương pháp nhận xét, đến điểm. Chuẩn bị: Một chữ A cùng một chữ BMột số hình hình họa về các loại hoa được cắt bằng giấy color cứng, mặt trước màu trắng ghi những phnghiền tính (trong phạm vi 100)Phấn màuĐồng hồ theo dõi thời gianChọn 3 học sinh hơi nhất lớp làm cho giám khảo cùng thỏng ký kết.Cách chơi: Chia lớp làm cho 2 nhóm, khi nghe tín lệnh “bắt đầu” thứu tự từng đội cử bạn lên bốc hoa trên bàn giáo viên, fan chơi bao gồm trách nhiệm làm cho nkhô nóng phxay tính ghi bên trên nhành hoa, sau đó cài nhành hoa lên cây của đội bản thân. Người này làm ngừng thiết lập hoa lên cây thì lại đến lượt người không giống. Cứ điều đó cho đến không còn 2 phút ít. Sau Lúc giáo viên hô không còn giờ đồng hồ thì 2 nhóm từng đội cử 1 đại diện lên hiểu lần lượt từng phxay tính bên trên cây của bản thân bên cạnh đó giơ cho cả lớp coi nhành hoa đó. Giám khảo Review với thư ký kết lưu lại công dụng.Cách tính điểm: Mỗi phxay tính đúng được 10 điểm. Tổng đúng theo số điểm của từng team. Đội như thế nào nhiều điểm hơn là đội kia chiến thắng cuộc.