Trò Chơi Ô Chữ Về Tình Bạn

  -  

HOẠT ĐỘNG:KẾT NỐI YÊU THƯƠNG(Dành mang lại lớp 10)I. Mục tiêu của hoạt động1. Về kiến thức- Giúp học viên hiểu được rõ hơn về tình các bạn và phương châm của tình chúng ta so với tuổi học trò- Hiểu được về tình dục tình các bạn không giống giới2. Về thái độ- Biết trân trọng tình bạn- Tăng cường tình cấu kết trong tập thể lớp3. Về kĩ năng- Biết giải pháp xử sự đúng mực vào quan hệ tình dục tình bạn- Biết phương pháp biểu hiện cảm xúc đồng đội trong sángII. Nội dung hoạt độngTổ chức những cuộc thi vào lớp với những nội dung:- Tìm đọc về tình bạn và tình các bạn không giống giới- Các biện pháp thể hiện cảm xúc anh em vào sángIII. Công tác chuẩn chỉnh bị1. Giáo viên- Cung cấp đến học sinh hầu hết tài liệu tìm hiểu thêm về giới tính, tư liệu về trung tâm lí học tập tầm tuổi trung học tập phổ biến cùng một trong những tư liệu liên quan tới tầm tuổi vị thành niên- Chuẩn bị thắc mắc – giải đáp cùng xuất bản thể lệ cuộc thi- Giao trọng trách đến học viên phối hợp chuẩn bị thực hiện2. Học sinh- Tìm đọc đa số tư liệu tương quan theo yêu cầu của giáo viên- Chuẩn bị một số máu mục văn uống nghệ- Trang trí lớp: sảnh khấu, trang trí bảng- Chuẩn bị pmùi hương tiện: Loa đài, bìa giấy Ship hàng thi- Kê bàn ghế, bố trí chỗ ngồi cho khán giả cùng sảnh khấu cho những nhóm chơi- Bầu 02 học sinh dẫn chương trình (MC)IV. thời gian, địa điểm tổ chức hoạt động1. Thời gian- Hai máu ngoại khóa của tháng 10.- Dự kiến: tuần sản phẩm nhì vào tháng.2. Địa điểm- Phòng lớp họcV. Tiến hành chuyển động 1. Hoạt hễ khởi đụng - Mngơi nghỉ đầu bằng một ngày tiết mục văn uống nghệ- 02 MC dẫn dắt vào công tác, trình làng ngôn từ chương trình.- Thời gian dự kiến: 5 phút ít.2. Hoạt động 1: Thảo luận về tình bạn- Dành đến cục bộ học viên trong lớp cùng tmê man gia thảo luận- 02 MC chỉ dẫn chủ đề bàn thảo dưới dạng câu hỏi:+) quý khách hàng phát âm thế nào về một tình chúng ta trong sáng?+) Quan niệm của chúng ta về tình bạn không giống giới?+) Làm nỗ lực nào để có một tình bạn đẹp?- Thời gian dự kiến: 15 phút3. Hoạt hễ 2: “Ô chữ kì diệu”




Bạn đang xem: Trò chơi ô chữ về tình bạn

*
*



Xem thêm: Từ Điển Tiếng Việt " Đàng Hoàng Là Gì, Nghĩa Của Từ Đàng Hoàng

Quý khách hàng đã coi câu chữ tư liệu Hoạt cồn xung quanh giờ đồng hồ lên lớp giành riêng cho học viên lớp 10, để cài đặt tài liệu về lắp thêm chúng ta clichồng vào nút DOWNLOAD ở trên


Xem thêm: Định Nghĩa Của Từ " Thực Bì Là Gì ? Quyết Định 2213/2006/Qđ Thực Bì Là Gì

HOẠT ĐỘNG: KẾT NỐI YÊU THƯƠNG (Dành mang đến lớp 10)I. Mục tiêu của hoạt động1. Về kiến thức- Giúp học sinh hiểu được rõ rộng về tình các bạn và phương châm của tình các bạn so với tuổi học trò- Hiểu được về tình dục tình bạn khác giới2. Về thái độ- Biết trân trọng tình bạn- Tăng cường tình liên kết vào đồng minh lớp3. Về kĩ năng- Biết biện pháp xử sự đúng mực vào quan hệ nam nữ tình bạn- Biết giải pháp biểu lộ cảm xúc anh em trong sángII. Nội dung hoạt độngTổ chức các cuộc thi trong lớp với các nội dung:- Tìm phát âm về tình các bạn với tình bạn khác giới- Các phương pháp thể hiện tình cảm bạn bè trong sángIII. Công tác chuẩn chỉnh bị1. Giáo viên- Cung cấp cho học viên gần như tài liệu tham khảo về nam nữ, tài liệu về trung tâm lí học tập lứa tuổi trung học tập phổ quát cùng một trong những tài liệu tương quan cho tới tầm tuổi vị thành niên- Chuẩn bị câu hỏi – lời giải với thi công thể lệ cuộc thi- Giao trọng trách mang đến học viên phối kết hợp sẵn sàng thực hiện2. Học sinh- Tìm gọi số đông tư liệu tương quan theo những hiểu biết của giáo viên- Chuẩn bị một vài máu mục văn uống nghệ- Trang trí lớp: sân khấu, trang trí bảng- Chuẩn bị phương tiện: Loa đài, bìa giấy giao hàng thi- Kê bàn ghế, bố trí ghế ngồi cho người theo dõi với sảnh khấu cho các team chơi- Bầu 02 học viên dẫn chương trình (MC)IV. thời gian, vị trí tổ chức triển khai hoạt độngThời gianHai ngày tiết nước ngoài khóa của tháng 10.Dự kiến: tuần sản phẩm công nghệ nhì trong tháng.Địa điểmPhòng lớp họcV. Tiến hành vận động 1. Hoạt cồn khởi hễ - Mở đầu bằng một ngày tiết mục văn nghệ- 02 MC dẫn dắt vào chương trình, giới thiệu ngôn từ chương trình.- Thời gian dự kiến: 5 phút ít.2. Hoạt hễ 1: Thảo luận về tình bạn- Dành đến toàn thể học viên trong lớp cùng tsi gia thảo luận- 02 MC chỉ dẫn chủ đề luận bàn bên dưới dạng câu hỏi:+) quý khách hàng đọc thế nào về một tình chúng ta vào sáng?+) Quan niệm của chúng ta về tình các bạn không giống giới?+) Làm cố kỉnh nào để có một tình chúng ta đẹp?- Thời gian dự kiến: 15 phút3. Hoạt đụng 2: “Ô chữ kì diệu” - Dành mang đến 02 nhóm chơi, mỗi nhóm 05 member, chắt lọc đột nhiên. Những học viên còn sót lại vẫn phân thành những team cổ vũ với hoàn toàn có thể tyêu thích gia vào phần chơi dành cho người theo dõi.- Thể lệ cuộc thi: mỗi nhóm được quyền chọn lọc thắc mắc với trả lời câu hổi sinh hoạt những ô mặt hàng ngang. Câu vấn đáp đúng đươc tính 10 điểm. Nếu ko vấn đáp được team các bạn tất cả quyền vấn đáp. Các từ bỏ khóa sinh sống những ô hàng ngang là phần đa tự ghxay lên ô chữ của ô sản phẩm dọc. Đội như thế nào trả lời được ô sản phẩm dọc được 40 điểm. Khi ô mặt hàng dọc được trả lời phần thi xong xuôi.- Nội dung ô chữ (Bản prúc lục gắn kèm)- Đội chiến thắng được Tặng Kèm một trong những phần kim cương phổ biến (bao gồm bánh kẹo… trị giá khoảng tầm 50.000đ)- Thời gian dự kiến: trăng tròn phút4. Hoạt cồn 3: “Lời mong muốn nói”- Lựa chọn 10 học viên tsi mê gia hoạt động- Mỗi học viên sẽ sở hữu 5 phút ít để viết đa số lời ý muốn nói gửi mang lại một fan chúng ta của mình (Mục đích: phân trần tình cảm)- Lựa chọn 05 học viên có tác dụng hội đồng giám khảo để đánh giá và thai lựa chọn người viết “Lời muốn nói” tuyệt nhất- Chọn ra 03 “Lời mong nói” tốt tốt nhất nhằm trao giải- Phần thưởng: 01 quyển sổ/01 bạn (trị giá 10.000đ)- Thời gian dự kiến trăng tròn phút5. Các hoạt động xen kẽGiữa các chuyển động 1, 2, 3 bao gồm các chuyển động xen kẽ nhằm chuyển tiếp cùng chuyển đổi không khí:- Tiểu phđộ ẩm vui: “Đôi các bạn cùng tiến” (5-7 phút)- Văn uống nghệ: Các bài hát về tình bạn (10 phút)+) Khúc yêu thương+) Tình thơ+) Tình bạn…V. Kết thúc hoạt động- 02 MC kết thúc công tác bởi đều thông điệp về tình chúng ta, rất nhiều câu danh ngôn về tình bạn- Giáo viên chủ nhiệm tổng kết, thừa nhận xét với Review chương trình- Thời gian: 10 phútKế hoạch ví dụ cho chuyển động mẫu: “Kết nối yêu thương”Hoạt độngThời gianPhương thơm tiệnHai MC dẫn dắt vào phần chơi bởi phần nhiều câu danh ngôn, những lời nói tuyệt mệnh danh tình bạn.Giới thiệu về ngôn từ của phần nghịch, cách chơi.Mời người chơiMời HĐ Giám Khảo.Các bạn tham mê gia nghịch.Hai MC tmê man gia comment mang lại phần thi thêm sôi nổi, hồi hộp. Ban giám khảo hiểu những lời viết của tín đồ chơi cùng thẩm bình, lựa chọn ra phần đông lời viết tốt độc nhất.Trao rubi cho tất cả những người nghịch.2 phút1 phút1 phút1 phút5 phút7 phút3 phútÂm nhạc.Thiệp giấy những color.Bút ít. PHỤ LỤC: Ô CHỮ KÌ DIỆUCâu hỏi: Hàng ngang: 1. Tên một bài hát của nhạc sĩ Hoàng Quân (13 chữ cái)2. Người ta hay tặng ngay nhau lắp thêm gì trong ngày 8-3? (3 chữ cái)3. Một biện pháp nói không giống để chỉ tuổi tthấp của mồi người?(8 chữ cái)4. Tên một hoạt động tình nguyện của thanh hao niên?(9 chữ cái)5. Tên một tờ báo giành riêng cho tầm tuổi học trò?(9 chữ cái)6. Tên một bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuấn Hùng?(13 chữ cái) 7. Nhạc sĩ sáng tác bài bác hát “Mong ước kỉ niệm xưa” ( 10 chữ cái)8. Điều gì đặc biệt tốt nhất trong tình bạn?(7 chữ cái)9. Cảm xúc của bọn họ Khi rời khỏi mái trường?(3 chữ cái)Hàng dọcĐiều gì là làm nên một tình các bạn vững vàng bền?Kịch bạn dạng đái phẩm “Kết nối yêu thương”Nhân vật: Nam, Mai cùng NgaBối cảnh: Lớp 10A1 Trường trung học phổ thông Sao Mai (hầu như ngày mới nhập trường)Giờ ra đùa cả lớp ùa ra sân. Chỉ còn 1 mình Mai trong lớp. Mai mang bức thỏng của thằng bạn thương hiệu Nam giấu trong ngăn uống bàn buổi sáng ngày hôm qua ra đọc: « …Mai à, dù học cùng nhau không lâu nhưng… tớ rất quý cậu… »Nga – cô bạn thuộc bàn (khẽ bước vào đơ rước bức thư): A, bắt được « công chúa » suy bốn nhé. Nói thiệt ra đi, gồm cthị trấn gì ?Mai: Trả lại bản thân, tất cả chuyện gì đâuNga(cười): Không bao gồm chuyện gì vì sao nên giấu?Mai(đỏ mặt): Đấy là bởi vì vì…vày vì…Nga: Làm sao ?Mai: Bởi vì… đấy là thỏng của… của Nam gửi cho doanh nghiệp. Mình… mình cạnh tranh nghĩ quá…Nga(cười phá) :À, ra là « công chúa » vẫn mơ mòng mang đến Nam Mai: Kìa, nói khẽ chứ không cần cả lớp biết thì trinh nữ lắm nhưng mà Nam lại nghĩ về không nên về tay nữa. Mình chưa biết buộc phải làm thế nào Nga à !Nga(suy nghĩ): Ừ, đúng là cực nhọc thật !Mai: Mình cũng thấy Nam nhân hậu với dễ dàng thích nhưng…Nga: Này này, new lớp 10 thôi nhéMai(cười): Không, ý bản thân không hẳn nuốm, chuyện học yêu cầu là đặc biệt quan trọng độc nhất chứNga: Ừ, Mai nghĩ về nắm là đúng đấyMai: Vậy bản thân vẫn nói mang đến Nam biết xem xét của chính mình Nga nhé.(Có giờ đồng hồ trống vào lớp)(Giờ chảy học)Mai: Nam à, hóng Mai với !Nam(bối rối): Nam… Có chuyện gì nắm Mai ? Nam… xin lỗi Mai chuyện… chuyện bức thư hôm qua. Chỉ tại…Mai(nhỏ nhẹ): Không sao đâu Nam à. Mai gọi cơ mà.Nam: Mai ko giận Nam à? Hôm ni thấy Mai ngơi nghỉ trong lớp 1 mình, Nam tưởng…Mai: Không, Nam à. Mai thấy vui lắm. Mai ai cũng quý Nam. Thấy Nam học tốt, Mai thấáo quần lắm. Nam để giúp đỡ Mai học tốt rộng, được không Nam ?Nam: Ừ, Nam…Mai: Nam à, hiện thời việc học tập là đặc biệt nhất. Mai quý Nam cũng chính vì Nam ngoan cùng học tập tốt đấy. Bọn bản thân thuộc nỗ lực Nam nhé. Nthông suốt ý Mai không ?Nam(mỉm cười-gật đầu)Hết